| Саидмирова С.М. Научно – мировоззренческая направленность педагогических воззрений Абдурахмана Джами. Душанбе: Дониш, 2022.-214 с. |
| Рецензенты: Мухторов Зайнидднн Мухторович – Начальник управления по международным связям Академии государственного управления при Президенте Республики Таджикистан, доктор филологических наук, профессор.
Зиёев Субхиддин Насриевич – кандидат филологических наук, заве- дующий отдела Ближнего и Среднего Востока Института изучения проблем стран Азии и Европы НАН Таджикистана. В данной монографии рассмотрены особенности освоения пе- дагогических взглядов Абдурахмана Джами и их востребованность в современной педагогике. Следует особо отметить, что анализ педаго- гических воззрений Абдурахмана Джами о приоритетности освоения науки способствует выявлению особенностей и цели педагогических воззрений поэта о необходимости освоения наук в жизни человека и их роли в формировании научного мировоззрения подрастающего поколения в современном обществе. Абдурахман Джами во всех своих произведениях выдвигал идеи воспитания нравственных качеств молодого поколения, развития их познавательных способностей, овладения молодёжью ремеслом и подготовки их к самостоятельной жизни. Литературно-педагогическое наследие Абдурахмана Джами о значении формирования нравственных личностных качеств и приоритетности освоения наук включены не только в многочисленные литературные и педагогические антологии, но и в дошкольные и школьные учебники и учебно-методические пособия. Монография адресована ученым, педагогам, специалистам и сотрудинкам отрасли образования, а также тем, кому интересны вопросы воспитания и образования. |