М. Мадатзода. Педагогические условия формирования ценност­ных ориентаций старших подростков во внеклассной деятельности [Текст]/ – Душанбе: 2022- 156 с.

М. Мадатзода. Педагогические условия формирования ценност­ных ориентаций старших подростков во внеклассной деятельности [Текст]/ – Душанбе: 2022- 156 с.

Научный редактор

Гулмадов Ф. – доктор педагогических наук, заведующий отделом теории и истории педагогики Академия образования Таджикистана

Ответственный редактор

Каримзода М. – кандидат педагогических наук, главный учёньп секретарь Академии образования Таджикистана

Рецензенты:

Рахимзода X. – доктор педагогических наук, профессор, главны! специалист отдела педагогики Института развития образования им Абдурахмона Джами АТТ

Наимов 3. – кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики Таджикского государственного педагогического университета имени Садриддина Айни

В монографии обобщается многодетный опыт работы автора п проблеме формирования ценностных ориентаций старил подростков во внеклассной деятельности.

Автор утверждает, что особую значимость процесса формирования ценностных ориентаций личности приобретается в подростковом возрасте, поскольку именно с этим периодом онтогенеза связан также уровень развития ценностных ориентаций, который обеспечивает  функционирование, как особой системы, оказывающей определяют воздействие на направленность личности и ее активную социальна позицию. В этой связи важным условием формирования ценное : ориентаций личности подростков является внеклассная деятельное включение подростка в различные виды внеклассной работы, которая обогащают его социальный опыт.

Монография предназначена специалистам в области педагогики,  соискателям, исследующим проблемы формирования ценности ориентаций старших подростков во внеклассной деятельнее классным руководителям, а также преподавателям учреждениям повышения квалификации работников сферы образования.